Les gens ne rencontrent pas de difficultés parce qu’ils manquent d’information. Ils rencontrent des difficultés parce qu’ils sont prisonniers de croyances limitantes concernant leur carrière, leur identité et ce qui est possible. Cela vaut pour toutes les tranches d’âge, qu’il s’agisse d’étudiants qui choisissent leur première orientation, d’adultes confrontés à l’incertitude, de nouveaux arrivants qui prennent un nouveau départ ou de travailleurs qui envisagent de se réinventer.

Lorsque ces croyances sont présentes, l’évolution de carrière devient plus difficile et les progrès peuvent stagner. Ce webinaire enregistré GRATUIT explore comment la réflexion, la curiosité et le recadrage peuvent déclencher des changements significatifs dans l’état d’esprit. Vous découvrirez comment remettre en question les mythes liés à la carrière et créer des croyances valorisantes peut stimuler l’engagement, la confiance, la motivation et l’action à n’importe quelle étape du parcours professionnel.

La séance met en avant deux outils complémentaires permettant de démystifier les mythes liés à la carrière, qui favorisent une pratique réflexive et axée sur l’animation : le questionnaire « Career Myth Buster » du CERIC et les « Career Myth Cards » de SparkPath.

Présentateurs·rices

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Keka DasGupta

Vice-présidente du CERIC
Keka est vice-présidente du CERIC, où elle a participé activement à la conception, à la création et à la diffusion médiatique du quiz « Career Myth Buster » du CERIC. De plus, elle prononce des discours d’ouverture et anime des ateliers interactifs sur la gratitude à l’intention des organisations. Elle a également mis au point un programme destiné aux élèves de la 7e à la 12e année qui utilise la gratitude comme outil proactif pour lutter contre les situations d’intimidation. Keka a remporté plus de 50 prix nationaux et internationaux pour ses campagnes de marketing menées auprès d’entreprises du classement Fortune 500.

Fondateur de SparkPath et créateur des « Challenge Cards »
JP Michel est le fondateur de SparkPath et le créateur des « Challenge Cards », utilisées par plus de 100 000 étudiants pour explorer les possibilités de carrière à travers des défis concrets plutôt que par le biais d’intitulés de poste. Son travail vise à transformer la manière dont les jeunes et les adultes découvrent leur potentiel, renforcent leur confiance en eux et s’orientent dans un monde du travail en constante évolution. Fort d’une formation en psychologie organisationnelle et en coaching, JP a collaboré avec des écoles, des universités et des organisations partout dans le monde afin de créer des expériences enrichissantes en matière de développement de carrière.

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